Unterrichtsmaterial: Cybergrooming – Gefahren in Chats erkennen

Unterrichtsmaterial: Cybergrooming – Gefahren in Chats erkennen

Beschreibung der Unterrichtseinheit:

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie gefährliche oder unangemessene Interaktionen in Chats erkennen können. Gerade in sozialen Netzwerken, Messenger-Apps oder Online-Spielen sind Kinder und Jugendliche potenziell gefährdet, mit Cybergrooming – der gezielten Manipulation durch Erwachsene – in Kontakt zu kommen.

Durch praxisnahe Beispiele und realistische Chat-Szenarien lernen die SuS, Warnsignale für übergriffige oder manipulative Kommunikation zu identifizieren und zu verstehen, welche Verhaltensweisen problematisch sind. Sie entwickeln Handlungssicherheit und erfahren, wie sie sich schützen und in kritischen Situationen richtig reagieren können.

Lernziel – Cybergrooming erkennen & Handlungssicherheit gewinnen:

Die Schülerinnen und Schüler werden für die Risiken manipulativer Online-Kommunikation sensibilisiert und lernen, kritische Situationen frühzeitig zu erkennen. Sie setzen sich aktiv mit Datenschutz, sicheren Verhaltensweisen im Internet und dem Umgang mit verdächtigen Nachrichten auseinander, um sich selbst und andere zu schützen.

Stichworte: Cybergrooming, Cybermobbing

Umfang: 15 Seiten

Klasse: ab Klasse 4 bis 6.

Zeitrahmen:  2 oder 3 Schulstunden