Materialpaket - Doomscrolling stoppen
Materialpaket - Doomscrolling stoppen
1. Doomscrolling stoppen: Übungen
Die Unterlage vermittelt, wie Doomscrolling entsteht und bewusst unterbrochen werden kann. Schülerinnen und Schüler wählen passende Übungen aus, testen sie mehrere Tage im Alltag und reflektieren anschließend ihre Erfahrungen. Auch Familien können gemeinsam Selbstexperimente durchführen und hilfreiche Veränderungen miteinander besprechen.
2. Alternativen zu Doomscrolling
Mit einem persönlichen Stoppschild entwickeln Schülerinnen und Schüler konkrete Alternativen zum automatischen Scrollen. Nach Einführungstext und Reflexionsgespräch wählen sie acht passende Aktivitäten, gestalten ihre Vorlage kreativ und nehmen sie als sichtbare Alltagshilfe mit nach Hause. Eigene Ideen sind ausdrücklich willkommen.
3. Gesunde digitale Balance
Die Unterrichtseinheit verbindet einen Selbsttest zu Hause mit gemeinsamer Diskussion im Klassenraum. Schülerinnen und Schüler untersuchen ihre Online-Gewohnheiten, sammeln Strategien für eine ausgewogene Bildschirmnutzung und benennen deren Vorteile.
4. Clickbait erkennen
Die Unterlage zeigt, wie Clickbait mit reißerischen Überschriften, auffälligen Bildern und bewusst erzeugten Wissenslücken Aufmerksamkeit bindet. Schülerinnen und Schüler erkennen typische Merkmale, untersuchen Beispiele und formulieren eigene Titel. Dadurch reflektieren sie emotionale Reize und stärken ihre Medienkompetenz im digitalen Alltag.
Stichworte: Soziale Netzwerke, Doomscrolling
Umfang: 49 Seiten
Klasse: 7 bis 10.
Zeitrahmen: individuell
