Arbeitsblatt: Selfie des Sommers
Arbeitsblatt: Selfie des Sommers
Die Unterrichtseinheit „Selfie des Sommers“ bietet Schülerinnen und Schülern eine spannende Möglichkeit, ihre Ferienerlebnisse kreativ zu reflektieren und gleichzeitig Medienbildung im Unterricht zu fördern. Durch die Gestaltung eines fiktiven Social-Media-Beitrags verbinden sich kreative Ausdrucksformen mit der Auseinandersetzung über die Wirkung digitaler Inhalte.
Ablauf der Unterrichtseinheit:
1. Selfie des Sommers gestalten
Im ersten Schritt erstellen die Lernenden ein Bild, das symbolisch für ihre Ferienzeit steht. Dies kann als Zeichnung, Collage oder Illustration umgesetzt werden.
2. Social-Media-Feed entwerfen
Anschließend gestalten die Schülerinnen und Schüler einen fiktiven Social-Media-Feed mit vier weiteren Bildern oder Symbolen, die wichtige Momente, Gefühle und Orte ihres Sommers darstellen.
3. Reflexion in Textform
Zu ihren Bildern verfassen die Lernenden eine kurze Beschreibung (5–7 Sätze), in der sie erklären, welche Bedeutung diese Erlebnisse für sie haben und warum sie ausgewählt wurden.
4. Präsentation und Feedback
Optional können die Ergebnisse in der Klasse vorgestellt oder in einer Ausstellung präsentiert werden – perfekt, um soziale Kompetenzen und Präsentationsfähigkeiten zu fördern.
Lernziele der Unterrichtseinheit „Selfie des Sommers“:
Reflexion: Bewusstes Nachdenken über prägende Ferienerlebnisse.
Kreativität & Ausdrucksfähigkeit: Gestaltung eines individuellen Social-Media-Feeds.
Medienbildung & Medienkompetenz: Reflektierter Umgang mit digitalen Formaten und deren Wirkung.
Soziale Kompetenzen: Präsentation eigener Inhalte und wertschätzendes Zuhören in der Gruppe.
Einsatzmöglichkeiten des Unterrichtsmaterials:
Deutschunterricht: Kreatives Schreiben und Reflexion
Kunstunterricht: Visuelle Gestaltung und Symbolarbeit
Medienbildung im Unterricht: Kritische Auseinandersetzung mit Social Media
Projekttage: Kreative Lernmethoden für Selbstreflexion und Teamarbeit - zum Beispiel zum Schulstart
Stichworte: Selfie, Soziale Medien
Klasse: ab Klasse 6
Umfang der Unterlage: 5 Seiten
Zeitrahmen: eine Schulstunde
