Arbeitsblatt - Selfie des Winters

Arbeitsblatt - Selfie des Winters

Die Unterrichtseinheit „Selfie des Winters“ lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, ihre Winterzeit – mit all ihren Stimmungen, Festen und Momenten der Ruhe – kreativ zu reflektieren. Durch die Gestaltung eines fiktiven Social-Media-Beitrags wird die Verbindung von kreativem Ausdruck und digitaler Medienreflexion gefördert.
 
Ablauf der Unterrichtseinheit:
Selfie des Winters gestalten
Die Lernenden gestalten ein Bild, das symbolisch für ihren Winter steht – ob Schneelandschaften, Familienfeste, ruhige Momente oder persönliche Highlights. Es kann als Zeichnung, Collage oder digitale Illustration entstehen
Social-Media-Feed entwerfen
Sie erweitern ihr „Winter-Selfie“ um vier weitere Bilder oder Symbole, die zentrale Gefühle, Orte oder Erlebnisse dieser Jahreszeit darstellen
Reflexion in Textform
Zu den Bildern schreiben sie kurze Texte (5–7 Sätze), in denen sie ihre Gedanken, Emotionen und Erinnerungen an den Winter beschreiben.
Präsentation und Feedback
Optional werden die Ergebnisse vorgestellt oder ausgestellt – ein schöner Abschluss zum Jahresende oder Jahresanfang.
 
Lernziele der Unterrichtseinheit „Selfie des Winters“:
Reflexion: Auseinandersetzung mit winterlichen Erlebnissen und Stimmungen
Kreativität & Ausdrucksfähigkeit: Künstlerische Darstellung persönlicher Eindrücke
Medienbildung & Medienkompetenz: Reflektierter Umgang mit digitaler Selbstdarstellung
Soziale Kompetenzen: Präsentation und respektvolle Feedbackkultur
 
Einsatzmöglichkeiten:
Deutschunterricht: Kreatives Schreiben mit winterlichen Themen.
Kunstunterricht: Gestaltung und Symbolarbeit.
Medienbildung: Reflexion über Wirkung und Inszenierung digitaler Bilder.
Projekttage: Jahresabschlussprojekte oder Neujahrsthemen.
 
Stichworte: Selfie, Soziale Medien
Klasse: ab Klasse 6
Umfang der Unterlage: 5 Seiten
Zeitrahmen:  eine Schulstunde