Spielerisch die digitale Welt erkunden – Unterrichtsmaterial

Spielerisch die digitale Welt erkunden – Unterrichtsmaterial
 
Beschreibung der Unterrichtseinheit:
Diese Unterrichtseinheit sensibilisiert Schülerinnen und Schüler auf spielerische und humorvolle Weise für verschiedene Aspekte des digitalen Lebens und den Umgang mit sozialen Netzwerken. Im Rahmen des Spiels „Steh auf, wenn …“ werden ihnen verschiedene Szenarien vorgelesen, die sie in der digitalen Welt möglicherweise selbst schon erlebt haben. Dabei stehen Themen wie Social Media, Technik-Fails, Internet-Kuriositäten und virtuelle Interaktionen im Mittelpunkt.
Durch das interaktive Format erkennen die SuS Gemeinsamkeiten in ihren Erfahrungen, tauschen sich über Erlebnisse aus und reflektieren auf unterhaltsame Weise ihr eigenes Verhalten im digitalen Raum.
 
Lernziel – Digitale Medien bewusst nutzen und reflektieren:
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich aktiv mit typischen Herausforderungen und Erlebnissen im digitalen Raum auseinander. Sie erkennen Muster in ihrem eigenen Medienverhalten, reflektieren über digitale Etikette und entwickeln ein bewussteres Verständnis für den Einfluss digitaler Medien auf ihren Alltag.
 
Stichworte: Soziale Netzwerke, Medien, Austausch
Umfang: 9 Seiten
Klasse: ab Klasse 6 bis 10.
Zeitrahmen: individuell